СОСТАВЛЯЕМ ПЛАН НАПИСАНИЯ ЭССЕ

Предлагаю всем вместе поработать над составлением плана написания эссе, а затем попробовать написать эссе по алгоритму, который я привела ранее.

"Приговорить человека к смерти - значит лишить его возможности исправиться"

                                                                А.Камю

Сразу же обращаю Ваше внимание. Здесь я не даю полностью эссе, а только намечаю, правда расширенно, все, что можно включить в текст эссе. Еще раз смотрите на алгоритм, данный Вам на предыдущем сообщении "Еще раз об эссе".

Итак - шаг первый:

Определите науку, к которой относится избранное высказывание

Вспомните. Что Вы знаете об авторе(когда жил, кем был)

- 

Данная тема относится к правоведению.  В современной юридической науке термин "Право" используется в нескольких значениях.Право- это система, совокупность правовых норм, это официально признанные возможности, которыми располагают граждане и организации, совокупность высших, постоянно действующих, независимых от государства норм и принципов, олицетворяющих разум, справедливость, мудрость Бога.

Альбер Камю -  французский писатель и философ, получил нарицательное имя при жизни «Совесть Запада». Лауреат Нобелевской премии по литературе. он полагал, что борьба с насилием и несправедливостью «их же методами» могут породить только ещё большие насилие и несправедливость

Шаг второй

Обозначьте общую тему, затронутую в высказывании. Приведите определение (пояснение) термина. Обозначающего общую тему и дайте краткую характеристику. По возможности приведите два-три мыслителя, которые затрагивали такую же тему, коротко опишите их взгляды

-

Он поднимает проблему целей юридической ответственности.

Приводите следующие определения:  Определение юридической ответственности, уголовной ответственности, неотвратимости наказания, виды уголовной ответственности, в частности смертная казнь.

В Древней Греции устрашающее воздействие смертной казни ставил под сомнение Диодот, в более поздний период необходимость отказа от применения смертной казни обосновывалась, например, выдающимся мыслителем эпохи Просвещения Чезаре Беккариа

Следующий шаг:

Зафиксируйте в связующих предложениях аспекты данной темы.

- Тема наказания за особо тяжкие преступления актуальна во все периоды развития общества. До сих пор не умолкают дискуссии "За" и "Против" смертной казни.В Европе , например, уже более 30 лет смертная казнь отменена. Статистика показывает, что повторного совершения преступлений становится с каждым годом меньше.Жестокость наказания не является 

устрашающим фактом профилактики преступности, например в Китае, смертная казнь применяется в очень широких масштабах, и не только в особо тяжелых случаях, а уровень преступности не меняется.

Обозначьте тот аспект общей темы, к которой относится выбранное высказывание.

Камю  говорит о том, что смертная казнь  лишает преступника возможности исправиться.Сме́ртная казнь — лишение человека жизни в качестве наказания.Фактически получается убийство, совершаемое другим человеком во исполнении наказания за преступление 

Зафиксируйте в связующих предложениях вопросы данного аспекта.

 В зависимости от характера и степени общественной опасности деяния подразделяются на преступления небольшой тяжести, преступления средней тяжести, тяжкие преступления и особо тяжкие преступления.

 В российской и советской юридической практике для обозначения смертной казни в разное время использовались  «высшая мера социальной защиты», «высшая мера наказания», а в более поздние времена «исключительная мера наказания», так как официально считалось, что смертная казнь в СССР как мера наказания не практикуется, но применяется в виде исключения как наказание за особо тяжкие общеуголовные и государственные преступления.И все же- неотвратимость наказания это главное ,  а не особая жестокость в расправе  , как раньше "око за око", "зуб за зуб" 

Выскажите свое отношение к точке зрения автора: согласны или не согласны или согласны частично, поясните, почему. Обязательно приведите несколько фактов, подтверждающих вашу позицию.

Я согласен с автором, так как юридической целью является не только карательные методы( в данном случае смертная казнь), но и еще воспитательная. Государство и общество должны ставить перед собой целью перевоспитать  преступника, дать ему возможность пересмотреть свои поступки, ценности, помочь стать другим, исправить содеянное , ошибки, если это возможно.

Принцип гуманности является одним из принципов,  устанавливающем юридическую ответственность Не разрешается применение наиболее суровых мер ответственности (например, смертной казни, административного ареста) к беременным женщинам. Лица, не достигшие восемнадцатилетнего возраста, не могут быть подвергнуты не только смертной казни, но и лишению свободы на срок более десяти лет.Нормы ст. 3 и 5 Всеобщей декларации прав человека, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года, которые устанавливают,что каждый человек имеет право на жизнь и что никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным и унижающим его достоинство обращению и наказанию. 

К настоящему времени в мире насчитывается 130 стран, отменивших смертную казнь в законе или на практике, 

К тому же есть вероятность судебной ошибки, и возможно обвиняемый в тяжком преступлении, может оказаться невиновным.И тогда уже ни государство, ни общество ничего не смогут изменить, потому что был казнен  человек, который не совершал преступления.

Еще Владимир Мономах говорил: «Не убивайте и не повелевайте убивать, даже если кто и будет повинен в чьей-то смерти»

Казнь не наказывает преступника,не предотвращает совершение новых преступлений,  а лишь удовлетворяет общество, которое требует жертвоприношения.

Поэтому Камю прав Приговорить человека к смерти - значит лишить его возможности исправиться, лишить естественного права на  жизнь еще одного человека, возможно не виновного в данном преступлении.

А теперь задание, которые Вы выполняете: 

Задание 1. Жду Вашего варианта эссе на данную тему,

Задание 2.  также по этому же алгоритму на одну из предлагаемых в Задании № 1 темы для эссе.

Всем удачи в выполнении! Жду в документах google - лучшие эссе будут размещены в моей библиотеке - она также размещена на блоге справа, если Вы успели заметить NEW на блоге- Там для Вашей работы размещены документы "Учимся писать эссе" и

 "Пишем эссе по плану".

Задание 3 . В библиотеке размещено эссе по социологии. Прошу Вас оценить данное эссе по критериям оценки эссе. Вы работаете экспертами. Правила выставления баллов приведены в сообщении "Еще раз об эссе."